grados 601-602 taller numero 10- semana 24 a 30 de septiembre de 2020

Buenos días estimados estudiantes:

Publicación de la guia taller número 10, correspondiente a la semana septiembre 24 a septiembre 30 de 2020.
Por favor escribir nombre completo, curso y numero de guia al momento de enviarla desarrollada.
Thank you.

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D.

LEARN AT HOME GUIA DE TRABAJO

DOCENTE: LEONARDO SOLER SARMIENTO

ASIGNATURA: INGLES

GRADO: 601-602

GUIA: TALLER GUIA NUMERO 10 SEMANA SEPT 24 –SEPT 30 DE 2020

PARA EL DESARROLLO DE LA PRESENTE GUIA PUEDES UTILIZAR EL DICCIONARIO INGLES-ESPAÑOL

IDENTIFICACION DEL TEMA: Los temas a desarrollar en la presente guía son los que corresponden a los temas contenidos en la malla curricular del área de humanidades del segundo trimestre del año escolar 2020, lo cuales se ajustan a los diferentes lineamientos que plantea el ministerio de educación y están ligados al PEI de la institución y sus aspectos de visión, misión y horizonte institucional.

OBJETIVOS

Reforzar y reconocer el uso correcto de expresiones cotidianas en el contexto vivencial del estudiante, de acuerdo a la temática dada.

Lograr un excelente dominio en el uso de vocabulario y estructuras gramaticales claves en el aprendizaje del idioma inglés.

JUSTIFICACIÓN

El aprendizaje y el uso del idioma ingles es clave hoy en día para cualquier profesión que el estudiante desee seguir en su vida. Por medio de la elaboración de oraciones que utilizan diferentes clases de conectores y a su vez, expresiones que indican cualidades en las personas, el estudiante demuestra que capacidad posee para contextualizar el vocabulario aprendido, las estructuras previamente estudiadas, la coherencia y cohesión de sus ideas y su nivel de estructuración de oraciones con sentido claro y conciso.

CONTENIDOS:

IMPERATIVES

EJERCICIOS DE RECONOCIMIENTO DE VOCABULARIO Y LECTURA CRITICA.

 

 

 

1.    THE IMPERATIVES:

Los imperativos u ordenes son frases que se emplean para dar una orden, instrucción o una sugerencia a alguna persona. La principal característica que estas expresiones no utilizan un pronombre o sustantivo:

Example:

 

Sit down : siéntese

Stand up: póngase de pie

Walk to the corner: camine hacia la esquina

Open your notebooks: abran sus cuadernos

Pay attention: pongan atención.

 

ACTIVITY:

Averiguar otras 8 frases imperativas escribirlas tanto en ingles como en español y realizar el correspondiente dibujo que las represente.

 

2.    CRITICAL READING OF SIGNS: LECTURA CRITICA DE SEÑALES:

 

Cuando tu vas a diferentes sitios en tu ciudad, ya sea una iglesia, un centro comercial, una biblioteca, un museo, un banco. Siempre existen diferentes avisos o señales que indican algo o informar algo que se puede o no se puede hacer en dicho lugar. Es decir, al observarlas el ser humano realiza una lectura crítica del dibujo que allí se muestra. Ejemplo:



Tomado de: https://pixabay.com/es/vectors/no-hay-tel%C3%A9fonos-celulares-35121/

Cuando vas a un banco encuentras este dibujo.

La descripción seria:

In a bank you don´t have to use the cell pone.

( en un banco no se debe usar el celular).

 

ACTIVITY: piensa en otros 7  avisos que hayas visto en algún lugar de la ciudad y realiza la descripción de lo que indican esos avisos ( en ingles),con su respectivo dibujo.

 

 

BIBLIOGRAFIA 

Páginas de internet:

www.tolearnenglish.com

 EVALUACION: Uso de vocabulario apropiado y correcto en la construcción de las oraciones con los conectores sugeridos y uso de estructuras gramaticales para expresar las cualidades de las personas.

 

Good luck

 






Buenos días estimados estudiantes:

Publicación taller guía número 9, correspondiente a la semana septiembre 10 a septiembre 16 de 2020.
Por favor escribir nombre completo, curso y número de taller al momento de enviarlo desarrollado.
Thank you very much.
En el siguiente link, puede visualizar el taller:

Good luck


Buenos dias estimados estudiantes:

Publicacion guia taller numero 8
Correspondiente a la semana de agosto 5 a agosto 12 de 2020
Por favor escribir nombre completo, curso y numero de guia al momento de enviarla desarrollada.
En el siguiente link puede encontrar la guia.


Good luck




GUIA TALLER NUMERO 7.

SEMANA: JULIO 10 A JULIO 15 DE 2020
ESTIMADOS ESTUDIANTES:
Favor escribir nombre completo y curso al momento de enviar el taller desarrollado.
Enviar el taller desarrollado a mas tardar el día 15 de julio de 2020
en el siguiente link puede encontrar el taller.

https://drive.google.com/file/d/1Y3DKohuapAMjUQX9wzdM2jf9xqFhLwhe/view?usp=sharing


THANKS
GOOD LUCK

TALLER NUMERO 6
SEMANA: 3 AL 10 DE JUNIO DE 2020
ESTIMADOS ESTUDIANTES:
Favor escribir nombre completo y numero del taller al momento de enviarlos desarrollado.
en el siguiente link, pueden encontrar el taller:

 https://drive.google.com/file/d/1DZkrTyhVM8k9C62iMio9knfbIlTh1XCd/view?usp=sharing



thank you .



      workshop # 5 grado 601-602



FECHA MAXIMA DE ENTREGA MIERCOLES 13 DE MAYOFAVOR: ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO, CURSO Y NUMERO DE TALLER AL ENVIAR EL CORREO.


 1.   Investigar que es el tiempo presente simple y elaborar 10 oraciones teniendo en cuenta los pronombres ( I, YOU , HE. SHE, IT , WE, YOU , THEY)
  2.   Traducir a INGLES  el siguiente párrafo y elaborar el correspondiente grafico.
 Cartagena: a afrontar la pandemia con una red hospitalaria quebrada La capital de Bolívar enfrenta el reto de revivir el Hospital Universitario de Cartagena y ampliar las camas de UCI, que de momento se quedan en 34. Es la ciudad con más casos de contagio en el Caribe.La crisis administrativa en Cartagena lleva por lo menos una década. Solo en ese período la ciudad ha tenido 12 alcaldes, de tan distintos espectros políticos que poco se ha avanzado en materia de políticas públicas y más bien han quedado las cifras de casi todos los sectores en rojo. Solo para entender, por ejemplo, la situación actual del sistema de salud y por qué la ciudad enfrenta la pandemia del coronavirus con una red hospitalaria quebrada, habría que remitirse al año 2013. Tomado de: El espectador. Bolívar27 Abr 2020 - 9:00 PM- Camilo Pardo Quintero / cpardo@elespectador.com   3.  Observa el canal capital durante la programación de 8 a10 am , o de 2 a 4 pm y elabora un resumen ( 5 renglones en ingles), sobre algún tema que te haya gustado de un tema desarrollado en este canal.  
      THE END




grado 601-602

date: april 17th 2020
workshop #4
fecha de entrega: miercoles 22 de abril 
favor escribir nombre completo, curso y workshop #4

GRADO 601 602
MARCH 30TH 2020
WORKSHOP No 3
FECHA DE ENTREGA: miércoles  1 de abril 2020
Por favor en el correo escribir el nombre completo del estudiante,curso y taller No 3.
Gracias.
1. teniendo en cuenta los miembros de la familia vistos en el taller No 2, elaborar  oraciones descriptivas de acuerdo al siguiente ejemplo, utilizando 5 miembros de la familia.
example:
My father´s name is carlos. ( mi papa se llama Carlos)
He is 35 years old. (él tiene 35 años de edad)
He is tall and slim. (él es alto y delgado).
2. ir al link: http://www.manythings.org/
Dar click en : Easy things for beginners.
Después, click en: English vocabulary games with pictures.
Practicar vocabulario en cada uno de los juegos de palabras que allí se encuentran.
Escribir en 5 renglones  (en ingles) su opinión sobre ésta manera de aprender vocabulario.
Thank you very much.




The members of the family.

1.ir a este link:

https://www.vocabulary.cl/english/family-members.htm

2. Observar el video y memorizar los diferentes integrantes de la familia.

3. De acuerdo al ejemplo, elaborar el árbol genealógico de su familia.

4.investigar cuales son los adverbios de frecuencia y escribir 10 oraciones, como en el siguiente ejemplo:

I always go to the school at 6:00 a.m.

5. Escribir los números del 1 al 100 tanto en letras como en números y elaborar 10 oraciones que describan alguna posesion suya.

example:

1-one
2-two

oracion: i have twelve notebooks
               yo tengo 12 cuadernos.




Buenos días estimados estudiantes.

Favor desarrollar en taller de preparación para la prueba por competencias que se encuentra en la página web del colegio:

www.colegionacionesunidasied.com 

o tambien desde aqui. (favor desarrollarla unicamente a mano) enviarmela al correo: leonardosolernacun@gmail.com

gracias 

COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D TALLER PREPARACION PRUEBA DE COMPETENCIAS  PRIMER  INGLES GRADO 601-602 2020 
1. Completar las siguientes palabras  
 L___ ON   ELEPH___NT  SCHO__L  BOO__  T__BLE  YELLO__  ENGLI__H  T__GER 
 D__LPHIN  NO__EB__OK  E__AS__R  ST__D__NT  __ENC__L  PL__Y  F__CE 
2. Escoger 8 de las anteriores palabras y elaborar una oración con verbo to be:  Ejemplo:  The LION IS yellow 
3. Lea el siguiente cuento y subraye las palabras desconocidas para usted  
The dog and the Wolf 
A gaunt Wolf was almost dead with hunger when he happened to meet a House-dog who was passing by. 
"Ah, Cousin," said the Dog. "I knew how it would be; your irregular life will soon be the ruin of you. Why do you not work steadily as I do, and get your food regularly given to you?" 
"I would have no objection," said the Wolf, "if I could only get a place." 
"I will easily arrange that for you," said the Dog; "come with me to my master and you shall share my work." 
So the Wolf and the Dog went towards the town together. On the way there the Wolf noticed that the hair on a certain part of the Dog's neck was very much worn away, so he asked him how that had come about. 
"Oh, it is nothing," said the Dog. "That is only the place where the collar is put on at night to keep me chained up; it chafes a bit, but one soon gets used to it." 
"Is that all?" said the Wolf. "Then good-bye to you, Master Dog." 
Better starve free than be a fat slave. 
4. Buscar el significado de las palabras en el diccionario  
5. Escribir 4 saludos y cuatro despedidas en ingles  
6. Escribir al frente de cada pronombre, su correspondiente verbo TO BE. 
EJEMPLO: I ____am YOU _____ HE______ SHE_____ IT____ WE___ YOU____ THEY____ 
7. Teniendo en cuenta que cuando voy a indicar o mencionar un sustantivo que inice por vocal utilizo el articulo indefinido: AN , y que cuando el sustantico inicia por consonante utilizo: A 
Ejemplo:  
A house  
A pencil 
An orange  
An Apple 
Escribir 8 ejemplos con cada articulo  
  

8. Unir los siguientes dibujos con la palabra correspondiente 
      fish 
     ball 
     giraffe 
     rabbit 
      butterfly 
      bear 
      snake 
       owl 
9. Dibuje el cuerpo humano y con ayuda del diccionario señalar 15 partes 



Comentarios

  1. Profe buen dia sera que usted me puede hacer el favor de decirme la fecha en la que se lo puedo entregar...
    muchas gracias

    ResponderBorrar
  2. Buenas tardes, la fecha de entrega era para la semana pasada.

    ResponderBorrar
  3. hola profe buena tarde como estas
    eres tan amble de regalarme el correo donde debo subir el taller de ingles
    quedo atento

    ResponderBorrar
  4. Estimado docente, me dirijo a usted con el fin de manifestar y reiterar la respectiva queja ya antes mencionada, puesto que mi hermana Shirly Alexandra Pineda Pérez del salón 601, no contó con la información necesario proporcionada para realizar dichas actividades virtuales. Me temo que la falta de comunicación fue un factor determinante para que se presentara este problema, puesto que se contaba con la confianza de los docentes incorporados en los grupos de whatsapp como principal medio de comunicación, por ende, dichos docentes nunca fuera claros, específicos y taxativos, con el procedimiento correspondiente para que los alumnos en su totalidad cumplan con sus deberes. Entiendo que la ignorancia de dicha actividad no excusa su cumplimiento, pero, considerando lo resiente que es la plataforma virtual para estos alumnos que apenas están entendiendo su plataforma sin curso previo, lo rápido y repentino que se ha declarado el estado de emergencia sanitaria y la falta de comunicación de parte de los docentes para con los representantes de los estudiantes y los alumnos en su defecto.

    Pido cordialmente que por favor se de una prórroga adecuada según ustedes lo determinen, para que se pueda cumplir con dichas actividades, las cuales serán enviadas en los correos electrónicos correspondientes. Esta petición es con el fin de no perjudicar a los estudiantes en sus calificaciones académicas, puesto que ninguno ha actuado con dolo con el fin de no cumplir con sus deberes académicos.

    Gracias por su atención, esperamos respuesta pronta.

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  5. Profe en el punto 3 toca copiar el cuento???? Gracias

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  6. Buenas tardes profe la verdad hasta ahora estamos enterados que había talleres se preguntó a directora de curso y ella dijo que eran solo los talleres que estaban en la papelería del lado del colegio por falta de comunicación estas hasta ahora resolviendo los talleres espero esto no perjudique a ningún estudiante pues en su mayoría no contamos con internet en casa y todo está cerrado

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  7. Profe buenos días el taller numero 1 donde esta

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  8. profe como es eso del la actividad 5 de ingles el punto 2 lo de el correspondiente grafico
    no entiendo

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